Как человек с синдромом отличника и математическим складом ума скажу, что за этот семестр моя самооценка падала благодаря ей много раз. На любой вопрос - ор (с частичным ответом), оценивание - с точностью до сотых, скорость решения задач на семинарах высокая, само решение понятно только ей, а вам - если будете сидеть дома и вникать. Поскольку раньше статистика проходилась 2 семестра, а сейчас по программе 1 - готовьтесь к нереальному темпу. Спасибо за 5 на экзамене, но кто мне психику восстановит? Пока что самый тяжелый преподаватель из всех. Надеюсь больше с ней не иметь ничего общего.

Классный преподаватель!

Если вам попалась Люба, то это может быть непросто. Она часто рассказывает истории о своем участии в переписи населения. Если вы политолог и изучаете политическую статистику, то этот предмет может показаться вам не очень полезным. Люба часто повышает голос на лекциях и семинарах. Если вы задаете вопрос, она может ответить громко. Предмет может быть полезен, если вы хотите работать в Росстате. Резюмируя, предмет не всем кажется полезным, но дисциплина зачетная. Советую закрыть предмет и двигаться дальше. Если не устраивает преподаватель, можно попробовать поменять его через студенческий офис.

Хороший преподаватель, экзамен не сдадите, только при условии если совсем ничего не делать, на консультации после экзамена помогает с баллами до следующей оценки, сам экзамен тоже проходит легко

Если вы перед началом семестра увидели ее фамилию в будущем расписании, наша группа рекомендует сразу поменять такого преподавателя. Главная проблема заключается в том, что материал не объясняется должным образом, а требования огромные. 90% времени этого предмета вы должны сами вникать в тему, так как лекции бесполезные, на семинарах она объясняет задачу языком, который понятен только ей. Да, вы можете задать вопрос, если что-то непонятно, но, скорее всего, еще больше запутаетесь. Чтобы лучше понять ситуацию, описываю диалог студента и преподавателя на семинаре. С: студент задает обычный уточняющий вопрос А: фамилия, вы чем вообще слушали? вы где были сейчас? на семинаре или своими делами занимаетесь? Вроде такая мелочь, но в итоге вы получите преподавателя, с которым сложно работать, поэтому, друзья, лучше заранее подумать о замене.

На всех семинарах решали задачи. В целом ничего необычного. Понять предмет может быть сложно, надо прям вникать и ни секунды не пропускать, тк угнаться за скоростью преподавателя сложно. Можно сказать, преподаватель решает задачи сам с собой. В компетентности не сомневаюсь, Любовь Юрьевна точно прекрасно знает статистику, но доносит до студентов, на мой взгляд, не очень хорошо. Почти всегда высылает СР(другими словами домашки) для исправления со своими комментариями, даёт возможность повысить баллы. С РАР такая же история. Если подойти на перемене, что-то объяснит и пояснит, но дойдёт ли до вас то, что она говорила, это другой вопрос) На экзамене не выгоняла, ходила следила и делала замечания. Обязательно приходите на консультацию после экзамена, она может спасти вас от пересдачи или просто повысить оценку. В группе были и 5(хоть и мало), в основном 3-4, пара пересдач скорее от нежелания вникать в работу на консультации. Если работать в течение семестра, то в голове у вас что-то должно остаться. Работы в подготовке к экзамену кажется больше, чем есть на самом деле. Задачи были типовые. Посмотрите свои СР, почитайте учебник и спросите у ЛЮ, что у вас будет. Всем удачи)

Отношение отвратительное ко всем. Информация подается отвратительно. Надеюсь, что семестр пройдёт быстро, и вы забудете это агрессивное закомплексованное нечто.

дай бог ей здоровья, хороший преподаватель

Любовь Юрьевна уже не работает в Финансовом университете

спасибо за зачет, было грустно и не вкусно

Её призвание - всегда орать!

Заняла кабинет во время обеда, не давала другим студентам туда войти, накричала на одного из них и испортила тем самым все настроение

Почему то те же самые вещи, которые говорит Гурьянова на 2 курсе на АД гораздо понятнее, чем у Архангельской. Помоему надо курс эк статистики дробить на 2 семака как минимум. Потому что иначе все равно из статистики в голове остается только то, что говорят на 2 курсе, но никак не те данные, которые преподносятся на микроскопических слайдах и задачах на семаках, решаемых со скоростью ракеты ричарда бренсона.

Обожаю её! Люблю, когда она кричит!

Просто самый проблемный преподаватель, который был у меня за все время учебы

На семинарах не готовит к экзамену, а просто решает задачу для себя. Решить билет можно только в том случае, если САМ разобрался в теме, БЕЗ её участия понял для себя материал. Такое отношение к процессу обучения вызывает только отторжение

На экзамене поставила тем, кто ничего не делал в семестре, 50+ баллов. У преподавателя не вызывает вопросов, почему высокие баллы за экзамен при низкой аттестации в семестре и отсутствии работы на практических занятиях. Тем, кто работал весь семестр, делал все ДЗ, консультировался по поводу РАР, был заинтересован в изучении дисциплины, максимально строго снижала за любую мелочь и неточность. Вывод - можно весь семестр списывать ДЗ, заказать все работы и получить 5 за экзамен, не париться, а можно пропахать как лось, тратить силы и время ради тройки. Преподаватель совершенно не понимает, кто и на что способен, чего заслуживает.

Обожаю, когда она орёт!

соболезную всем, у кого она вела/ведет/будет вести

Преподаватель на лекциях даёт много информации на мелких слайдах. На семинарах не приветствует вопросы и иногда переходит на личности. Предпочитает тех, кто молчит. Задаёт большие домашние задания, которые требуют много усилий.

Преподаватель ничего нормально не объясняет, только орет и занижает баллы.

Один из лучших преподавателей Финуниверситета. Уважаемые студенты, если вы не поняли статистику у неё, то вам стоит подумать о другой сфере деятельности.... без расчетов

Статистика у нас впервые, но относится к нам она так, будто изучаем ее несколько лет. Толком ничего не объясняет, потому что путает нас с другим потоком или группами.

Плохо объясняет, ничего не понятно, только орать и умеет! Нет желания идти к ней на пару

Хватит орать

Интересно читает лекции!

Преподаватель в ВУЗе должен давать материал, а не объяснять. Это про неё. Даёт достаточно понятно, но если ты вдруг чего-то не понял, то объяснит, но если ты не разбираешься во всех терминах и со статистикой проблемы, то ты все равно ничего не поймёшь. Получить хорошие баллы не сложно.

Ужасный препод.

Абсолютно некомпетентный преподаватель. Отвратительно обьясняет.

5/5, самый длинный (устный) экзамен за всю историю Универа, 16ч40мин, творит историю