лёгкий, доброжелательный! интересно учиться)

да понятно кому дорогу перешел, потому и захейтили тут

Хороший преподаватель и человек!

норм препод, все по существу

Легенда ушла из финашки

Просто дайте ему четвертак, и он покажет вам сальто!

Как-то раз на паре открыли все окна, но из-за Козлова в аудитории все равно было жутко душно

Если у вас этот препод, просто соболезную.

С преподавателем нет смысла спорить. Либо отшутится, либо будет настаивать на своём. Ведет всё, что не лень - от рекламы до киберспорта. А откуда взялись компетенции на всё это, непонятно.

Аттестацию проставляет, слизывая пенку с официального документа с разбалловкой. Из-за этого из группы меньше пяти человек переползло порог в 7 баллов, ведь в критериях появились какие-то рандомные работы. Итог: освободите от его пар, пожалуйста.

Любит эффектные подарки - на первой паре презентовал джул для Джульетты. Разыгрывал айфон среди студентов, чтобы те перестали кидать в него сухофруктами. Не помогло. Не пользуется лифтом и ест баклажаны на перемене.

Как преподаватель - неутешительно плох, но рыбачит как зверь. Ходили с ним на сома, антилопу и на концерт. На первом занятии загадал нашей группе загадку: «Сколько букв между румбой и пумбой?», и был крайне удивлён, когда вся группа ответила верно. Любит играть в дурака без карт. Шулер страшный. Ездит по институту на роликах и всех пугает. Периодически поглядывает на одногруппник в коротких юбках и любит обсуждать чебупелли.

Короче, как-то раз на паре Козлов нажимает «мой компьютер» . А оно не моет

Преподаватель оставляет желать лучшего! Считаю его поведение возмутительным!

Гоняем с ним в танчики на парах по киберспорту

На одном из семинаров преподаватель начал повышать голос, когда наша группа недопоняла задание, после этого на лекцию пришёл 1 человек. На следующем занятии состоялся следующий монолог: «Почему вы не были на лекции? Вас что, задело то, как прошёл последний семинар?» Остальные занятия ведёт также странно, при каких-либо ошибках ставит оценку н/з, а при просьбе прокомментировать, что сделано не так, игнорирует и говорит отвечать следующему студенту. При выставлении промежуточной аттестации в табличке появились критерии, о которых не было сказано ни разу за 3 месяца, и, как итог, не больше 10.5 баллов в обеих группах. В заключение, возникает ощущение, что преподаватель не чувствует уверенности в себе и отыгрывается на студентах для повышения самооценки.

Обычный физрук

Не "Основы теории и методики физической культуры и спорта", а программа "Сдохни или умри"

Преподаватель оставляет желать лучшего. Не имея должного для преподавания на менеджменте экономического образования, имеет педагогическое, при том совершенно не умеет вести себя со студентами. Общается со студентами на "ты" и по фамилии, что после года обучения в финашке коробит. Не знает, что преподает, травит шутки, не думая о последствиях, завышенные требования.