Осокин Никита Андреевич

краш

В топ преподов однозначно

Вафля ❤️❤️❤️❤️❤️❤️

Райан Гослинг *звуки музыки на фоне* в фильме Драйв

Просто с кайфом, на экзамен приходит с дилдо

Что ж, Никита Андреевич… Могу сказать, что преподаватель действительно очень доходчиво и интересно доносит информацию по предмету, на лекции ходила бы и ходила. Семинары ведёт своеобразно, манера у него конечно, весьма саркастичная, но в основном все по делу. Как же без любимчиков, естественно. Экзамен ещё только предстоит, жду с нетерпением) Хотите сдать - включайте мозги, пригодится

лучший препод за всю историю спорт менеджмента. да, трахает жестко, но зато четко

Очень высокомерный. Да, он шарит в экономике спорта, но это не дает ему права делать такой удивленно-презирающий вид, когда часть группы чего-то не знает. На парах во время проведения опроса не раз предвзято относился лично ко мне, хотя ответы были верные. В некоторых случаях только могли быть верные, поскольку мне даже не давали открыть рот. Ситуация: преподаватель задал вопрос одногруппнику, началась словесная перепалка в виде переброса каким-то шутками. Затем они ушли в смежную тему, начали ее обсуждать. Через пару минут, когда одногруппник сказал, что больше не знает, что ему сказать, преподаватель обратился ко мне со словами типо "давай тогда ты ответишь". Мои слова: "А на какой конкретно вопрос?" Препод: "минус балл" ... Еще: Идет опрос (к слову, изначально было оговорено, что вся инфа для ответов будет в презентациях, которые он нам прислал). Всем случайным интересным образом попадаются действительно вопросы из презентации. А мне он задает вопрос, который в презентации имеет только упоминание в виде названия источника медиаданных, не сказано каких (это как раз требуется для ответа). Чтобы это знать, нужно заранее погуглить. Я пытаюсь найти ответ в презентации, заранее зная, что его там не было, ведь я по этим презентациям готовилась к опросу. Одногруппница, которая успела, как и я, погуглить за эти 30 секунд, отвечает, он ставит ей балл, говорит: "ну молодец, успела погуглить". За это время любой дурак успел бы погуглить, также как и любой бы не ответил без гугла за первые 30 секунд. Но это все цветочки, ладно бы на экзамене не валил. У нас был экзамен. Одногруппник написал мне с просьбой помочь ему и скинуть свое решение билета. Я благополучно скидываю ему ответ на свой билет с расчетом в экселе (чтобы он просто подставил свои числа и скатал мои выводы по расчетам, которые в итоге у него неверные получились), с ответами на все вопросы из билета, который я сама весь решила и рассчитала в экселе, что необходимо. Он перефразирует в каких-то местах, как выяснилось после экзамена. Результаты экзамена: у меня 15 баллов, у одногруппника 45 баллов. Ответы у нас идентичные, с разницей в 3 слова, которые одногруппник успел скатать по чьей-то еще подсказке. 45 vs 15 = разница в несколько слов. ... Надо ли говорить, что мне было обидно и непонятно, почему так ? В таблице для аппеляции, которую он нам прислал после экзамена, мы оставили свои аргументы против выставленных баллов, так скажем. На абсолютно ВСЕ аргументы он ответил так, будто вовсе их не читал, что типо никому ничего не повысит и все он выставил, как надо. На мой комментарий он ответил меньше, чем на половину (было несколько пунктов, он ответил максимум на первые 2-3, следующие обобщил, сказав, что у меня все не так, и нечего тут говорить даже). В общем такое ощущение было, когда вот споришь с кем-то, а он тебе приводит ну абсолютно нелогичные аргументы, как будто хочет насолить или максимум не в теме, о чем вы вообще спорите. Ну как может быть разница в 30 баллов с одногруппником, который у меня же и скатал ? к тому же допустил ошибку в расчетах, на которых основывался вывод (расчет и вывод = 2 вопроса из билета, такие невесомые оказывается, если это не мой билет).

вонючий ❤️❤️❤️❤️❤️

Единственный препод, на чьи пары я хожу

100 из 10, очень клёвый преподаватель! Побольше б таких

просто бест

Шарит на 10/10, но дико требовательный. Пары ведет интересно, а самое главное рассказывает реально нужную инфу, а не устаревшую дичь из учебников 228 г. до н.э. Короче 159378 экономик в индустрии спорта из 5.

Очень хороший преподаватель! Несмотря на молодой возраст, знает об экономике спорта ВСЁ и даже больше. Требовательный, но всегда оценивает по достоинству. После ответа по презентации или по групповому проекту очень детально комментирует, отмечает плюсы и минусы выступления. Лекции всегда очень интересные. Действительно много знает по предмету, поэтому налить воды при сдаче курсача не получится. Побольше бы таких преподавателей!