Крутой преподаватель. Может завлечь студента и помочь в решении вопросов. Да, нужно работать и учить, дорогие студенты, чтоб получать хорошие оценки, но это так всегда в жизни: работаешь - получаешь, а не работаешь - … ну, вы сами знаете:) Так, что не наговаривайте на преподавателя! Интересно слушать, интересно участвовать в интерактивах и один из немногих преподавателей, кто реально дает множество возможностей для исправления ситуации по оценкам) так, что респект, Марина Александровна!) С уважением, студентка государственного муниципального управления)

Баллы ставит максимально на рандом, пишет, что человек отсутствовал на паре, хотя это далеко не так. В дисциплине своей не разбирается, все слова-вода.

За счет студентов самоутверждается. Как учительница в школе…

Любит тухлые микрофоны на сомнительных мероприятиях Москвы реки

Отличный препод! Принимал зачет , абсолютно без нервов, спокойно все сдали. В общем побольше бы таких преподов!

Максимально странный человек, сама не знает, чего хочет. Оценивает на рандоме и никак это не объясняет)

За что рейтинг 2? Хорошая преподша

Никогда ранее не преподавала налоги.к налогам никакого отношения не имеет

Прочитав предыдущие комментарии, очень страшно было идти к ней в первый раз. Но на самом деле все оказалось очень даже ничего. Интересно рассказывает, может удержать внимание студентов. Да, нужно всегда готовиться отвечать по ее лекциям, но если не отвечаешь, даёт шанс реабилитироваться. На семинарах проводит игры, интерактивы. Рассказывает что-то помимо учебной программы, дополняя примерами и историями.

Никакущая

Четкая

Самая осушая

Ужасное отношение к студентам. Баллы ставит опираясь не на здравый смысл.

Лучшая из лучших!

Марина Алексанна лучшая

Как не стыдно такое писать о преподавателе? Прежде всего она женщина, преподаватель, надо же уважение иметь.

Отличный препод, знающий, говорящий без изъянов, все четко

Умеет учить - нет Учит - нет Разбирается в предмете - нет Умеет... просто НЕТ!

Отличный преподаватель! Умеет заинтересовать, поощряет научную деятельность. Любит студентов, но учить надо!

Все, что написано ниже, чистая правда. Каждое слово в точности описывает эмоции, которые она вызывает. Не разбирается в предмете от слова совсем, но при этом уверена, что налоги это ее призвание. Не завидую никому, кто выиграл в эту русскую рулетку, и просто желаю удачи в семестре. Медленно думающая и говорящая. Экзамен выставляет по подобию аттестации. Поэтому даже если все на 60/60 снизит баллы ни за что, так что просто стойте на том, чтобы она указала на конкретные ошибки, за которые снизила балл (скорее всего снизила она его просто потому что захотелось).

После экзамена баллы очень тяжело поднять, но можно

пора уже уйти на сцену и перестать преподавать налоги

Принимала экзамен, вела семинары и лекции. Она не умеет преподавать, только проводить вопросы и докапываться до посещения лекций. Всё время находится в состоянии тихой истерии, недовольная всем, презентации раздаст, потом не найдет времени послушать. Задания на экзамене сложные, потому что нигде ничто не однозначно, что в тестах, что в задачах, где условие не дописано в 90% случаев. Хочешь поднять баллы? Ок, опрашивать будет по всему минут 20-30 и может не поднять. Тут надо просто помолиться и всё.

Преподаватель, который не даёт никаких знаний и не в состоянии оценить знания студентов.

В ударном слоге в словах налогоплательщик и плательщик нет буквы И. Эти слова не от слова платИть. Тут даже основ русского языка не нужно, просто внимательно прочитать слово. ПОЖАЛУЙСТА! Это абсолютно несерьезно, не ведитесь и говорите правильно. Правильно налогоплатЕльщик и платЕльщик, а не налогоплатИльщик и платИльщик. P.S. даже T9 исправляет, что уж говорить об указаниях в Налоговом Кодексе Российской Федерации (!)

Преподаватель не способен обучить студентов и связно излагать свои мысли. Уровень преподавания низкий. Задаёт вопросы, на которые сама ищет ответы в интернете. Не завидую студентам, у которых она будет вести. Держитесь.

Совершенно не знает своей дисциплины, для того чтобы разделить 90 на 30, воспользовалась калькулятором. На дистанционном обучении игнорирует сообщения, просто читает и не отвечает, хотя задается конкретный вопрос касаемый ошибки, которую она допустила, выставляя аттестацию. Ещё она якобы какая-то там певица, вот лучше бы она пела. Считает, что учить это ее призвание, но это явно последнее дело, которым ей стоит заниматься.

Очень медленная и не всегда знает, как решать свои же задачи, часто смотрит решение на ноутбуке. Контрольные, которые она дает, невозможно решить за отведенное время. Мы заметили, что в ее презентациях сразу есть ответы на контрольные, скачали их и все писали на 5. Она считала, что это ее заслуга. 0 из 10, никому не советую.