Захар супер, дает много инфы и погружается в твой проект. Да, бывает строгим, если ты откровенно не справляешься, не ходишь на пары и не консультируешься (собственно а зачем ты тут...). 10/10

не знаю чего вы тут бубните. Классный препод

Как ты стал куратором направления? Программа не меняется вообще никогда. Спустись с небес на землю и начни слушать, что тебе говорят уже который год.

Фото оцените - чувачок позирует с ноутбуком эппл в руке. Выбрал себе позицию ленивого доминантного, который нифига не делает, но всем, кто ниже, показывает своё превосходство.

Присоединяюсь ко всему вышесказанному. Очень грустно, что за пять лет ситуация на дизпроге не изменилась. Захар — самовлюбленный эгоцентрик, который самоутверждается за счет студентов. Ни разу не видела его собственных дизайн-работ за все пять лет обучения. Под него ложатся другие преподы и перенимают его мнение/точку зрения. Оценивание на просмотрах напрямую зависит от настроения Захара. Обожает говорить о том, какие крутые проекты он делает. Обиделся, когда в тгк ему никто не скинул мокапы на гугл-диск и выдал пост в стиле "я плохая ты хороший, я для вас все, а вы эгоистичные". Забила на учебу и начала работать, и это было лучшим решением. Потеряю скидку, зато сберегу нервы.

Залетел в уник по случайности, говорить не чего. На парах показал себя как абсолютный ноль, который не может сложить два плюс два

Агрессивен, не рассматривает дизайн на просмотре, только фронты. Продвигает свою жену в преподаватели дизайна и продвижения цифрового продукта, у нее мало опыта в индустрии. Сколько жалоб бы не писали, она под протекцией мужа, который не практикует уже много лет.

Мастерски владеет искусством красноречия, особенно когда речь о нём самом. Честно, когда Захар провёл нам лекцию по направлению на первом курсе, я очень вдохновилась, но довольно быстро осознала, что всё далеко не так радужно. На просмотрах он был единственным, кто либо не давал вообще никаких дельных комментариев, либо проявлял пассивную агрессию на какие-то мелочи (это было прям очень заметно и не мне одной). Что особенно разочаровало — полное отсутствие интереса к мнению студентов. Словно мы существуем только в качестве его трофея (мол вот, смотрите, какие крутые работы делают МОИ студенты!). Ему абсолютно всё равно, что мы думаем о курсе и учебной программе, даже об условиях обучения за такие то деньги.

Жесть не знаю, что тут произошло в 20-21 году, но пишу из 2024 и хочу сказать, что к преподавателю вопросов в целом нет. В проекты вовлекается, к факапам старается относиться с пониманием, проводит доп консультации вне занятий. Оценивает довольно строго, но не сверх того, о чем говорит в течение модуля, да и помогает вырулить проект, если спохватился в последний момент. Часто где-то выступает, показыает работы студентов, а на занятиях приводил в пример свои коммерческие работы. В общем, персонаж благостный, мне была комфортна коммуникация

Ребят, о чем тут можно говорить вообще, как может высшее образование помогать получать тот у которого этого образования нет?

Привет, это я написала комментарий 29 декабря про то, что все становится лучше. Ну а потом я попробовала жить с новой программой, которую он подарил этому курсу, и это оказалось сложно. Дополнительный предмет, неучтенный в учебном плане студентов, который не прорабатывали методисты и не выделяли для него отдельно учебные часы, и не продумали систему оценивания. Я поняла, что несмотря на все «попытки изменить отношение к студентам и учитывать их мнение о курсах», некомпетентных людей все равно нельзя подпускать к преподаванию.

Мой самый любимый препод

Все также плохо, как и с начала его преподавательской деятельности. На кафедре дизпрога прибавилось преподавателей, и первые курсы наконец-то освободились от его "великого" преподавательского опыта.

Как был балаболом с претензиями ко всем, так и остался. Ещё и выдаёт студенческие работы за свои. Его стиль преподавания — не арт-дирекшн, а абьюз чистой воды на политике «продуктивности»

По итогам последнего просмотра хочется поделиться позитивом — похоже итоги последнего конфликта рефлексируются преподавателем. Комментарии стали мягче и объективнее, бывает даже, что он сглаживает острые моменты и старается осветить позитивные стороны Хочется надеяться, что все будет улучшаться...

По скидону пойдет

Хорошо дурит, но мало учит

Ему надо было идти в политику, а не в обучение. Очень много и красиво говорит. В начале вообще много обещает. Но уже на втором курсе становится понятно, что он не оправдывает ожиданий. Короче, избегайте всеми силами.

Занимается только самопиаром, настоящих проектов мало, да и сейчас совсем не практикует коммерческие. Выбирает к обучению студентам то, что нравится только ему и не является потребностью на рынке. Выбирает любимчиков и вовлекается только в их проекты, принижая значение других студентов. Абсолютное отсутствие структуры преподавания, не готовится к лекциям и гуглит все по ходу дела. К коду имеет посредственное отношение и не знает основ, которые нужны студентам, чтобы изучать технологии (monkey coder). Хвастается не своими достижениями, а тех ребят, которые сделали что-то сами без его участия — у него есть слайд в презентации с компаниями в которых работают студенты, при этом они сделали все сами и кафедра никак не влияет на это, а сам Захар ругает студентов за то что они работают по профессии в период обучения. Единственный плюс — это наличие связей, которые помогают студентам вписаться в какую-то крутую активность. На этом всё.

Как уже говорили ниже — много шума из ничего. Системного подхода в его преподавании нет, как и способности преподавать. Научиться у него особо нечему. После обучения — каша в голове, которую приходится расхлёбывать самостоятельно. 80% времени от обучения было САМОобучение. На любую критику реагирует остро и не признаёт своих ошибок. Поэтому из года в год на те же грабли, образовательная траектория не меняется. Любит примазываться к чужому труду. Иногда даже в тех случаях, когда его участие было минимальным.

Читая эти отзывы, понимаю, что я не одинока в своём видении профессиональной деятельности этого преподавателя... Очень жаль, что так выходит, в начале обучения он вдохновлял и давал надежды на то, что всё будет супер. Уверена, что у нас у всех было это чувство

Позиционирует себя как «человека из индустрии», однако уже давно не работает нигде, кроме универа. Это фатально сказывается на качестве занятий и программе, где важно изучать актуальные вещи. Курс не перерабатывается из года в год, скандалы с этим преподавателем заминаются.

Преподаватель, на чей курс очень хотелось прийти из-за крутой рекламы и раскрутки, и с чьего курса очень захотелось в итоге уйти, что я с успехом и сделала. Это было лучшее решение, принятое мной в стенах школы дизайна НИУ ВШЭ

Поощряет переработки и вред здоровью во славу учебы и работы, нездоровое достигаторство. При этом открыто шеймит учеников, вселяя синдром самозванца. Полезной информации от него 0 — одно самовосхваление.

Систематически опаздывает, не готовится к занятиям заранее, вопрос компетентности препода становится особенно острым и волнующим, когда ты выходишь на работу и понимаешь, что тебя годами учат чему-то незначительному, позиционируя это «опытом человека из индустрии». Очень много идей, пытается что-то делать, но все дела затягиваются, студенческие вопросы игнорируются и это всё очень грустно...

Много слов, мало дела. Совершенно не разбирается в дизайне, хотя открыто его комментирует. На парах половину того, что рассказывает, не знает и тратит время на то, чтобы это найти в поисковике. С фронтом он работает ещё неплохо, а бэк не знает. Как можно преподавать то, чего не знаешь? Шеймит и давит на учеников.

Умеет очень много говорить и на этом в общем-то всё. Не знает, что такое нормальный фидбек, комментируя работы, сосредотачивается только на негативе. Субъективен, склонен к фаворитизму. Не умеет принимать обратную связь, не признает своих ошибок. Необязателен и непунктуален. Можно еще многое о нем сказать, но этого вроде достаточно, чтобы понять, что он за персонаж.

Совершенно необязательный преподаватель. Много слов и обещаний, да все ни о чем.