Я не понял, почему, но когда я сюда зашел, у меня автоматически поставилась оценка 5. Это как бы общеизвестная история, что она крутит себе положительные отзывы. Я из принципа зашел на другом устройстве и поставил 1, просто чтобы было. Никогда не забуду всего того, через что пришлось пройти за 6 лет. Все то, чему она учила, не помогло при трудоустройстве, зато нервы помотала знатно.

Смотрю, тут студенты активизировались - так что я и свои пять копеек вставлю. Во-первых – половина комментариев куплена Забурдаевой. Вот эти вот все позитивные слова являются чистой ложью. Может пара настоящих найдутся, но вот 90% всех хороших слов – ложь. Во-вторых – почему-то никто не упомянул санкции, что достаточно странно. Да, Забурда вводит санкции против студентов. Может кому-то и повезло, но не нашей группе. Читатель может задаться справедливым вопросом: «Как преподаватель может накладывать санкции против студентов и зачем?» Всё очень просто – студенты пошли жаловаться в деканат. Забурда прекрасно понимает, что за такое можно получить по голове. Поэтому она нас штрафовала и накладывала санкции. Она запрещала нам обращаться к «третьим лицам», ведь, как она говорила «вы должны самостоятельно находить способы решения». Как она сама сказала на паре – кто-то один пошёл в деканат и пожаловался на неё, поэтому страдать будут все. Санкции заключались в том, что она урезала время на срез и подобное, что усложняло всем нам жизнь. Ко всему, как подметил некто ниже – она любила устраивать внутренние конфликты. То есть она сказала, что кто-то пожаловался, а вот имя не упомянула. Так что весь поток пытался найти виновного. Так весь бак, все 4 года мы сидели и терпели. Мы как собаки Павлова были – идёшь жаловаться, а потом страдает вся группа. И так каждый раз пока не поймешь, что в деканате всем пофигу, а ты получаешь штрафы и не выходишь на свои 60 баллов. И так 4 года, а у некоторых и все 6 лет. Лично я считаю, что необходимо провести психологическую экспертизу и отстранить её от педагогической практики. Но нет - вот уже который год сотни студентов вынуждены терпеть произвол, который она устраивает. Так что да, я рад, что закончил универ и никогда её больше не увижу. Те, кто поступает или же уже учиться – держитесь. И ещё один смешной момент – жаловались не только студенты, но и их родители, а я думаю, что вы понимаете, кто такие родители студентов МГИМО. Ноль эффекта – всем всё равно.

Закончил университет ещё 3 года назад, но до сих пор вспоминаю тот ужас, через который мне пришлось пройти. Ничего хорошего про Забурдаеву сказать не могу. Нервы своими проектами она знатно лично мне тогда подпортила. Ничего полезного вынести не получилось, так как ничего полезного и не было сказано на её парах.

Учит практике, а не теории. Помогает найти отличные рабочие предложения, если слушать и делать так, как рекомендовано

Елена Владимировна - это единственный препод на МЖ, который чему-то учит. Учит делать продукт с нуля и до того момента, как сдашь заказчику. Учит думать и сомневаться. Учит уважать себя и писать без ошибок)))) А то когда даже декан МЖ регулярно пишет с орфографическими ошибками, становится как-то боязно за будущих журналистов :-)

Вижу, что последние комментарии как под копирку. Я недавно стал кандидатом наук, но я до сих пор вспоминаю Елену Владимировну. Так нагадить в душу и отбить желание учиться может только она. Я при написании кандидатской так не нервничал, как на ее занятиях.

Спасибо большое Елене Владимировне за познавательные лекции! Это квалифицированный педагог и профессионал с большой буквы! Благодаря ей мы начали развивать аналитическое мышление. Что касается правил курса, то при их составлении рекомендую слушать преподавателя. Не нужно "халтурить" и ставить 60% за посещаемость. Это проверено на собственном опыте. Попытайтесь найти подход к преподавателю. Елена Владимировна сама объясняла, что к любому человеку можно найти подход и нужно поддерживать отношения со всем своим окружением. В этом и заключается работа пиарщика. Огромное спасибо за литературу, которую Елена Владимировна публиковала в нашем ВК-сообществе (она сильно пригодится про подготовке к госэкзамену), а также за интереснейшего спикера, которого она пригласила. Чувствуется, что ей небезразлична судьба её студентов, поскольку она настоятельно рекомендовала взять контакт спикеров и оставаться с ними на связи!

Елена Владимировна - самый квалифицированный преподаватель на кафедре. Не стоит её бояться, нужно сразу попытаться её понять. Елена Владимировна, спасибо!

спасибо вам Елена Владимировна,что показали нашему не всегда дружному потоку , что , действительно, нужно делать добрые поступки,что команда действительно важна , ведь вместе можно сделать гораздо больше,чем по одиночку

спасибо вам максим пардилов

Коллеги, может быть вначале вы подумаете, что это абсолютно некомпетентный и злой человек, но дайте время. К концу учебы вы поймете, что это самый неординарный, интересный, квалифицированный и крутой преподаватель на кафедре. Елена Владимировна, спасибо вам огромное!

Отвратительно

Преподавательница, которая не любит красивых студенток. Не расстраивайтесь, кого завалили: вы еще добьетесь всего в жизни. Совет: приходите на экзамен не накрашенными (девочкам), в блеклой одежде и соглашайтесь со всем, что она вам говорит.

Миллион раз слышала, что она строгая. Пришла на экзамен вся дерганая, думала уже на пересдачу. Итог, я сдала, и Лена не валила даже

Подготовилась действительно на отлично, в основном оценки 5, иногда 4. По причине здоровья не набрала несгораемую сумму, на консультации специально уточнила, не будет ли это влиять на оценку. Она сказала нет, если дискриминация, то только положительная. На экзамене идеально ответила 2 билеты, в ответ на что начала просто перебивать и задавать определение каждого слова, на что я отвечала ей эти определения. Держала меня 30 минут, после чего поставила 60. Всем, кто будет с этим сталкиваться, советую работать максимально в течение семестра и постараться получить автомат.

Преподаватель создаёт условия, в которых студентам потом работать, что вызывает стресс и страх. Учёба не должна быть такой. Всем её студентам желаю терпения и сил. Всё пройдёт, и это тоже. Вы пойдёте вперёд по жизни.

Это просто нужно пережить… тут только на бога надеяться можно

Не читайте отзывы ниже и не слушайте тех, кто говорит, что это полная жесть боль и сплошное унижение))) ЕВ отличный профессионал и преподаватель, хоть ее требования и отличаются от того, к чему мы привыкли за два года обучения, дает реально полезную инфу без черно-белых презентаций и определений из Википедии как другие преподы. Все ее требования направлены на поддержание дисциплины и развитие софт скиллов, она придумала их не просто так, а чтобы заставить всех делать хоть что-то. Ничего страшного в этом нет Вот вам советы которые точно сработают: 1. Не воспринимайте ее как человека, чьи требования невозможно выполнить и подходите к этому курсу как к возможности получить полезные знания и навыки. С такой точки зрения выполняйте задания и ставьте правила (даже если это вам не нужно) и не будет никаких проблем 2. На первой паре она предложит вам установить правила курса. Не пытайтесь схалтурить и поставить 90 баллов за посещаемость, она придумает как это развернуть иначе. Ставьте на все примерно одинаковые баллы, за посещение не больше 30. Не нужно пытаться сделать так, что делать в семестре ничего не нужно - это обернется против вас 3. Слушайте что она говорит на лекции и пишите конспекты, это пригодится на экзамене. В билетах, которые передаются из потока в поток далеко не вся нужная инфа 4. Не забивайте на проект и отчетность, старайтесь соблюдать все дедлайны 5. К срезам ЕВ отправляет заранее книги для подготовки, читайте и запоминайте важные детали, вопрос на срезе - рандомная часть теории из книги 6. На экзамене важно по каждому вопросу объяснить как это работает именно в ИМК 7. Просто вызубрить билеты без понимания и хорошо сдать экзамен не получится, нужно понимать суть того, что говоришь. Даже если не получить нормальный балл за семестр и несгораемую сумму, можно сдать экзамен на 5, если хорошо подготовиться и правда разобраться 8. Спорные вопросы лучше обговаривать. Она нормальный человек и с ней вполне можно договориться ЕВ всегда ведет себя корректно и никого не унижает. Если делать хоть что-то и стараться хотя бы минимально разобраться в предмете, не будет проблем ни в семестре, ни на экзе. А если еще и работать в семестре, можно вообще получить автомат (высокий несгораемый балл)

воздержусь от комментариев.просто ад.нет слов.

Буду всегда благодарить за знания! Ребята, если вам сейчас кажется, что вы делаете что-то бессмысленное, то когда выйдете на работу, все поймете!

Зато студенты у нее УЧАТСЯ, а не просто отхаживают занятия. Кто-то же должен с нас спрашивать

Знающая

А в конце семестра оказалось, все рассказы — просто пугаловки для безолаберных)) Не скажу, что она неадекватна. Мне импонирует этот преподаватель, хотя в зачетке ниже отметки у меня еще не было. Понятно, что в вузе, где большинство студентов и палец о палец не ударили в своей жизни, нужно хоть кому-то попытаться построить курс так, чтобы те бездари с огромным самомнением начали учиться. Низкий поклон за это! Даже учитывая все правила, штрафы и так далее, хорошую и даже отличную оценку все-таки получить возможно (если будете делать все и качественно)! Но если вы думаете, что получите 5, выполнив работы абы-как (чем славится наша кафедра), то я огорчу: нервов придется потратить достаточно. Из других занимательных вещей: Иной раз поражает ее уровень спокойствия. Не скажу, что она относится к студентам как к животным, Елена Владимировна ни разу не поднимала голос. Она вообще в целом очень тихо говорит, что уж там. Трудно узнать о чем-то в подробностях, это да. Ей хочется, чтобы студенты сами поняли/нашли/'выстрадали' задание без привлечения третьей стороны. А вот тут уже можно говорить о промахе в ее же системе: любой человек с возможностями (например, деньгами) сделает презентацию лучше, обратившись к третьей стороне. Ну или же человек со связями/опытом проект сделает очевидно лучше. Зато умные студенты понять задание так не и смогут, сидеть будут долго, пропустят дедлайн и получат за него 0. In a nutshell: все требования призваны поставить студентов в равные условия, да только не совсем так работает. Многие студенты опять же получили 90+ (не только глупенькие, но и старательные ребята), а других умных ребят даже на пересдачу отправили, хотя они на минуту позже дедлайна отправили. А как по-другому? Не знаю. Совет: избавьтесь от синдрома отличника. Особенно в нашем университете. Делайте все, что говорят, не пытайтесь бунтовать. Либо просто сделайте необходимый минимум.

Преподаватель вызывает много вопросов своим подходом к обучению. На первой лекции студенты сами решают, как будут проходить занятия и за что получать баллы, но в итоге любые идеи могут быть использованы против них. В правилах курса прописаны требования и штрафы, например, за использование гаджетов или жалобы. Баллы за посещаемость получить реально, но за любую работу — сложно. Срезы проводятся без предварительного уведомления, и на них нужно быстро сдавать листы с ответами. Проекты и доклады оцениваются по строгим критериям, но баллы могут быть сняты без объяснений. На экзамене преподаватель может добавить баллы, чтобы студенты набрали минимум для прохождения.

Спустя годы вспоминаю с ужасом

Я смогла продержаться курс с ней, значит поставлю две звезды, а не одну. Практически нереально связаться с ней ни по каким вопросам, в социальных сетях и по почте - полный игнор. Это ярко говорит о непрофессиональном отношении к преподаванию и полном неуважении к людям вокруг. Отмазка на это - что Елена Владимировна готовит студентов к будущим неадекватно трудным заказчикам. Знаете, если мне и попадутся такие заказчики, как ЕВ, я либо перетерплю их и навсегда откажусь от дальнейшей совместной работы, либо сразу занесу в вечный чёрный список. Имхо, будущим специалистам важно прививать уважение к своему и чужому времени (на собственном примере в первую очередь), уверенность в своих знаниях и тягу к их постоянному актуализированию, а также натаскивать на реальных кейсах, а не заставлять их переживать нервные срывы при сдаче простых работ.

Отношение к студентам надменное, не умеет вести деловую переписку в почте, касательно сдачи экзамена, по какой то неизвестной причине ставит себя выше других. Повод писать служебную записку.

то ли злодейка, то ли гений - хз

Строгая, но сдать реально

Профессионал, хотя и строгая